Inceste : au-delà du bruit médiatique, entendre la tragique banalité du phénomène
En ce mois de septembre, de nouvelles prises de paroles témoignent de cette réalité massive qu'est l'inceste. L'actrice Emmanuelle Béart révèle ainsi en avoir été victime dans un documentaire. Triste Tigre, de Neige Sinno, met des mots sur ce phénomène qui toucherait un Français sur 10.
École : exclure les élèves harceleurs, est-ce vraiment la solution ?
Depuis le 17 août, un élève responsable de harcèlement peut être exclu de son établissement, même à l'école primaire. Cette mesure révèle l’impuissance dans laquelle se trouvent les institutions pour faire face à ces violences.
PMA : premier bilan de la CAPADD, la commission d’accès aux origines
Dans le cadre de la procréation médicalement assistée (PMA), la question de l’accès aux origines des enfants nés de tiers donneurs constitue un point majeur de discussions, qui n’a cessé de s’amplifier au fil des années.
Signes religieux à l’école : une longue histoire déjà
En cette rentrée scolaire 2023, la question est à nouveau posée des atteintes à la laïcité que constituerait le port d’abayas pour les filles, et de leur équivalent masculin, les qamis – atteintes dont le chiffre est croissant : de 2167 à 4710 signalements en un an.
Tabagisme passif : le plomb de la fumée contaminerait substantiellement enfants et ados
L’exposition à la fumée de cigarette dans un contexte de tabagisme passif pourrait être une source importante, mais négligée, d’exposition chronique au plomb chez les enfants et les adolescents.
Pourquoi repenser l’autorité à l’école
Les récentes émeutes suite à la mort de Nahel Merzouk ont suscité de nouvelles polémiques sur le thème de la « perte » de l’autorité et la nécessité de sa « restauration ».
École inclusive : quelles solutions peut-elle apporter à la souffrance psychique des enfants ?
La question de l’école inclusive ne peut être abordée sans tenir compte des tensions qui traversent le système éducatif. Historiquement conçue pour sélectionner les élites, mais aussi pour assurer un socle commun de compétences à tous les élèves.